Speerpunten 

Door de samenvoeging en de ontstaande fusie tussen twee scholen in Warffum hebben we met elkaar keuzes gemaakt met betrekking tot ons onderwijs. We zien deze keuzes als een vertrekpunt en vervolgen onze weg met de volgende speerpunten:

• Aandacht voor schoolklimaat: Het vormgeven van een fijne speel, leer en leefomgeving waarin we vanuit onze professionele rol handelen.
• De basis op orde – In de nieuwe samenwerkingsschool willen we ons taal- en rekenonderwijs herijken vanuit het bestaande beleid en aanpak van de afzonderlijke scholen. Zo zorgen we voor een doorgaande lijn vanuit de nieuwe kerndoelen (SLO) afgestemd op onze kinderen.
• Er worden kwalitatief hoogwaardige lessen gegeven met een concreet lesdoel, kraakheldere instructie en actieve leerlingen. We controleren voortdurend of de leerlingen de instructie begrijpen en nemen op basis hiervan beslissingen voor het vervolg van de les.
• Op onze school hebben we zicht op onderwijs en begeleiding. Dit betekent dat we een passende zorgcyclus hebben met duidelijke afspraken in de verschillende rollen/ taken. Als team weten we hoe we onze resultaten zorgvuldig analyseren en weten wij hoe we deze informatie kunnen gebruiken in ons dagelijkse onderwijs.
• In de nieuwe samenwerkingsschool gaan we het primaire proces vanuit de waardering herijken, waarbij we starten vanuit de visie van de nieuwe school. Hieruit vormt zich ons kwaliteitshandboek.
• In onze school hebben we een professioneel, lerend team om onze doelen te bereiken. Vanuit de samenvoeging en fusie werken we gezamenlijk aan teambuilding om te zorgen voor een stabiel team waarin iedereen zich veilig voelt.

Verder gaan we onze nieuwe school verder vormgeven door het formuleren van visie op het jonge kind, visie op leren en goed onderwijs en visie op thematisch onderwijs, planmatig voortbouwen in het neerzetten van een fijne leer- en leefomgeving in ons kindcentrum!